一周

重点

1、知道有许多人坚持在冬天工作和学习，愿意向他们学习，能做到冬天不怕冷。

2、进一步通过故事、游戏等形式，让幼儿感知冬季的季节特征，及其对人们生活的影响。

生活

活动

周二健康教育：保护小手。

不怕水冷，坚持认真洗手；洗后能做到涂抹手霜保护自己的皮肤。

体育活动

上

午

器械提供

（分散活动）

场地三（飞盘、辫子、洞、弹弹圈等）

场地四（羊角球、高跷、流星球等）

场地五（滑板车、竹林阵、发弹球等）

场地七（篮球、皮球、攀爬架等）

场地二（大型滑梯、飞盘、拉力器等）

集体游戏

钻山洞

小孩真爱玩

  打地鼠

小矮人和大巨人

小青蛙呱呱呱

下午

户外活动

照镜子

大皮球

照镜子

大风和树叶

高人走矮人走

学习活动

语言：

不怕冷 (儿歌)

科学：

冷冷的冰

音乐：

小青蛙打呼噜

数学：

好吃的

 美术：

堆雪人

游

戏

活

动

上 午

开放区域：建筑乐园、绘生绘色、魔法学校、我爱我家、童心世界。

区域游戏材料调整：

娃娃家：提供给小动物穿衣服操作材料，练习卷毛线，提升手眼协调能力。

悦读空间：提供小雪人、雪花以及小动物等玩具，引导幼儿自由摆放并讲述和冬天有关的故事。

观察要点：

1、       能专注的在游戏中活动，不频繁交换区角。

2、能听到音乐及时收归玩具，玩具能一一对应放好。

区域游戏

下 午

音乐游戏：

猫捉老鼠

益智游戏：

水果蹲

表演游戏：

萝卜回来了

体育游戏：

雪花飘飘

手指游戏：

开门歌

家园互动

1、带领孩子去户外，看看树、河流、街上的行人，与孩子一起讨论和其他季节的比较，感受冬天的别样风景。

2、带领幼儿坚持户外锻炼，寻找不怕冷的好办法。