一周

重点

1、       进一步感受秋季的主要特征，能用语言表达对秋天的感受。

2、知道不能采摘花草，有初步的遵守公共规则意识。

生活

活动

排队喝水我最棒

周二健康分享：多吃蔬菜身体棒

体育活动

器械提供

（分散活动）

户外操场：

圈圈乐、钻圈等

户外操场

高跷、皮球等

户外操场：

尾巴、纸球等

户外操场：

小火箭、沙包等

户外操场：

平衡木、垫子等

集体游戏

大皮球

老猫睡觉醒不了

小矮人和大巨人

小熊过桥

小青蛙呱呱呱小

户外活动

开火车

小鸡快跑

小兔跳跳

照镜子

网小鱼

学习活动

综合活动：

菊花

数学活动：

分树叶

礼仪活动：

花儿好看我不摘

语言活动：

小路（故事）

美术活动：

彩色的雨滴

游

戏

活

动

上 午

开放区域：宝宝屋 贝贝屋 聪明屋 小小建筑师

区域游戏材料调整：

创意坊：提供棉签、颜料、树叶等材料

宝宝屋、贝贝屋：提供毛衣、棉裤等比较厚实的衣物。

观察要点：

1、幼儿愿意尝试用棉签画一串红。

2、幼儿能根据季节特征帮助宝宝换秋装。

区域游戏

体育游戏:

大风和树叶

区域游戏

下 午

体育游戏：

母鸡和小鸡

建构游戏：

秋天的公园

音乐活动：

游公园

益智游戏：

美丽的菊花

生活游戏：

我会搬椅子

家园互动

1、利用双休日带孩子去公园等地方，采集叶片或小果实，进一步感受秋天的气息。

2、针对秋季干燥的特点，注意孩子护肤的情况并提醒幼儿多饮开水。

反思调整