第 五 周活动计划
主题:亲亲热热一家人 (第3 周) 3 月 14 日—— 3 月 18日 班级 小二班
一周 重点 |
1、喜欢自己的家人,知道自己是家庭的一员,感知家人间的亲密情感。 2、礼仪熏陶:愿意与同伴分享自己的玩具、图书等,体验分享的快乐。 |
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生活 活动 |
1、能安静地入睡,学习自己解纽扣、叠放衣服。 2、周二健康教育: 感冒了怎么办 |
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体育活动 |
上
午 |
器械提供 (分散活动) |
场地三(飞盘、辫子、洞、弹弹圈等) |
场地四(羊角球、高跷、流星球等) |
场地五(滑板车、竹林阵、发弹球等) |
场地七(篮球、皮球、攀爬架等) |
场地二(大型滑梯、飞盘、拉力器等) |
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集体游戏 |
圈圈乐 |
吹泡泡 |
小猫滚球 |
躲猫猫 |
钻钻爬爬 |
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下午 |
户外活动 |
钻山洞 |
吹泡泡 |
切西瓜 |
木头人 |
炒黄豆 |
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学习活动 |
上 午 |
语言: 小鸟找家 |
社会: 宝宝的相册 |
美术: 爸爸的领带 |
音乐: 我家有几口 |
数学: 小明的家 |
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游 戏 活 动 |
开放区域:建构乐园、绘声绘色、魔法学校、动手动脑、甜心小屋、巧手坊等 区域游戏材料调整: 动手动脑:提供吸管、纽扣、串珠和绳子,画有不同排列规律的参照卡片。 甜心小屋:提供爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家庭成员角色挂牌。 观察要点:引导幼儿按照不同的排列规律制作妈妈的项链。引导幼儿在娃娃家扮演不同角色成员。 |
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区域游戏 |
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下 午 |
益智游戏: 找不同 |
美术游戏: 可爱的毛毛虫 |
生活游戏: 我会拉拉链 |
体育游戏: 学做模仿操 |
音乐游戏: 拔萝卜 |
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家园互动 |
1、请家长和孩子共同翻阅有关家庭生活的照片,并回忆当时的情景和趣事; 2、和孩子一起观察家庭成员在家务活上是如何分配的,体恤家人照顾家庭的辛苦。 |
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