一周

重点

1、       了解常见小动物的生活习性，愿意亲近小动物，喜爱小动物。

2、       能用多种方式表现自己对动物的感受和认识。

生活

活动

周二健康分享：怎样不怕冷

体育活动

器械提供

（分散活动）

户外操场：

圈圈乐、钻圈等

户外操场

高跷、皮球等

户外操场：

尾巴、纸球等

户外操场：

小火箭、沙包等

户外操场：

平衡木、垫子等

集体游戏

老猫睡觉醒不了

大皮球

老鼠笼

网小鱼

小孩小孩真爱玩

户外活动

吹泡泡

老鹰抓小鸡

小乌龟运粮

我和球儿来赛跑

小熊过桥

学习活动

科学活动：

动物过冬

音乐活动：

走路

语言活动：

三只小猪

数学活动：

小动物找家

美术活动：

我的兔宝宝

游

戏

活

动

上 午

开放区域：宝宝贝贝屋 小小建筑师 巧手坊

区域游戏材料调整：

小小建筑师：提供纸盒、雪花片、积木等。

巧手坊：提供彩纸，盘子，太空泥、纸盒等。

观察要点：

1、       会尝试用各种材料表现小动物造型。

2、会用垒高、堆积等方式给小动物造房子。

区域游戏

体育游戏：

小兔采蘑菇

区域游戏

下 午

体育游戏：

小蚂蚁运粮

益智游戏：

百变小乌龟

建构游戏：

小动物的新房子

音乐游戏：

猪小弟

娱乐游戏：

 猜猜我是谁

家园互动

1、继续和孩子一起收集有关“动物”的资料，引导孩子说说自己喜欢的小动物。

2、满足孩子探索动物的愿望，引导孩子用丰富多彩的方式了解动物，获得动物的更多信息。