一周

重点

1、通过自身感受、观察、锻炼、听故事及各种游戏活动，感知冬天明显的季节特征及植物的变化。

2、喜欢冬天，知道冬天小朋友要不怕冷，坚持上幼儿园，参加冬季体育活动，坚持走跑3——5分钟，会四散跑，不碰撞。

生活

活动

1、学说祝福的话，能主动的对爸爸妈妈、老师、小朋友表达新年的祝福。

2、周二安全教育：在追逐跑时学会用眼睛观察周围，避免与同伴碰撞摔倒。

体育活动

上

午

器械提供

（分散活动）

场地三（飞盘、辫子、洞、弹弹圈等）

场地四（羊角球、高跷、流星球等）

场地五（滑板车、青蛙跳、发弹球等）

场地七（篮球、皮球、攀爬架等）

场地二（大型滑梯、飞盘、拉力器等）

集体游戏

车轮滚滚

小矮人和大巨人

小青蛙呱呱呱

高人走矮人走

钻山洞

下午

户外活动

过山洞

好玩的彩色圈

打地鼠

充气棒

风来了

学习活动

上午

语言：

   冬爷爷的礼物

科学：

    冬爷爷来了

绘画：

   雪花飘飘

音乐：

 北风爷爷别神气

数学：

   找找相关的

游

戏

活

动

开放区域：建构乐园、绘声绘色、魔法学校、动手动脑、甜心小屋、巧手坊等

巧手坊：继续提供给小动物穿衣服操作材料，练习卷毛线，提升手眼协调能力。

建构乐园：提供雪花片、提供基本快、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块、大小曲面等多种形状的积木，以及各类积塑材料等辅助材料.

观察要点：

1、       能专注的在游戏中活动，不频繁交换区角。

2、能用各种积木搭建出小动物过冬的洞洞或者小房子。

区域活动

下午

生活游戏：

我会拉拉链

体育游戏：

雪花飘飘

音乐游戏：

小鱼游

益智游戏：

图形变变变

语言游戏：

冬天的故事

家园互动

1、家长鼓励幼儿每天按时起床，坚持送幼儿入园。

2、请家长接送幼儿时，引导幼儿观察、了解冬天里人们的一些活动。

反思调整