一周

重点

1、       知道自己即将升入中班，愿意为成为一名中班小朋友而认真学本领。

2、       知道放暑假的意义，能在假期中继续做一个懂事、有礼的孩子。

生活

活动

能通过老师的引导认识自己的学号，有上中班的意识。

周二安全教育：“假期里的安全”知道自己应该听爸爸妈妈的话，不自己一个人到水边玩。

体育活动

上

午

器械提供

（分散活动）

软地（尾巴、高跷、纸棒）

软地（体操圈、垫子、充气棒、降落伞、兜球网）

软地（皮球、爬爬乐、揪尾巴、短绳）

草地（康乐园、彩虹伞、揪尾巴、尾巴、滚筒）

软地(纸球、大保丽龙球、兜球网)

集体游戏

丢手绢

迷迷转

网小鱼

老狼老狼几点

老鼠笼

下午

户外活动

走钢丝

熊和石头人

吹泡泡

荷花荷花几月开

袋鼠妈妈

学习活动

语言活动：

小兔子分萝卜

社会活动：

我要升中班了

美术活动：

大西瓜

数学活动：

走迷宫

音乐活动：

  洗澡（律动）

游

戏

活

动

上 午

开放区域：建构乐园、绘声绘色、魔法学校、动手动脑、甜心小屋、巧手坊等

区域游戏材料调整：

美工区：提供彩色粘土、纸盘、各种手工纸、勾线笔。

阅读区：各种夏季事物的图片、故事资料、头饰等。

观察要点：1、运用多种技能、材料制作夏天的水果，尝试拼摆造型。

1、       2、找找阅读过程中发现的有关夏天的秘密，如影子、夏天的夜晚、夏天的声音、昆虫等。

区域游戏

大带小活动

下 午

益智游戏：

找数字

音乐游戏：

丢手帕

体育游戏：

好玩的滑梯

表演游戏：

拔萝卜

安全游戏：

快乐假期

家园互动

1、请家长帮助孩子一起认识并记住自己的学号。

2、假期中家长合理安排好孩子的一日生活，并做好孩子在假期中的安全教育。

反思调整