2011-6-21

绘声绘色绎童话 大胆自信秀风采

——仁和幼儿园早期阅读课题阶段汇报

2011年6月21日，无锡市仁和幼儿园举行了《早期分级阅读的有效性研究与实验》的课题阶段家园汇报活动。

    整场活动将单一的阅和读，衍化为轻松愉快的赏、读、诵、唱、演形式。瞧，活动以古诗新唱《游子吟》拉开了序幕，边歌边舞的形式带动了全场师生和家长，奏响了一首爱的共鸣曲，让人不禁沉醉其中。随之趣味十足的情景剧、师生同台的三字礼仪舞、温馨感人的配乐诗表演、活泼动感的儿歌串烧以及运用绘本故事将经典和创新巧妙融合而编排的童话剧《花仙子》......更是掀起掌声不断，让在场的家长赞不绝口，流连忘返。

    仁和幼儿园的孩子们用丰富多彩的表现形式诠释了对早期阅读的理解，给人们展示了一台绘声绘色的课题汇报演出。如今由课题组编研的多形式阅读活动如：诵唱童谣，表演情景、演绎童话剧等已穿插进幼儿园集体教学活动，融入幼儿园课程之中。

    仁和幼儿园将会延续阅读的课题，以探究早期阅读的指导策略，培养幼儿自主阅读能力为目标，挖掘绘本中蕴含的不同领域的教育因素，为孩子营造一个丰富多彩的成长环境，真正做到让早期阅读成为孩子人生发展过程中最好的精神食粮。