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2016-12-8

 在忙碌而充实之中,2016年转眼即逝,紧密围绕《幼儿园年度工作计划》中的要求开展工作,取得了较好的成效。

一、加强学习,立德育人

 深入学习十八届五中、六中全会精神,以党员标准严格要求自己,积极开展“两学一做”、“四讲四有”系列活动,以“泽长河厚蕴,承书院文化,办品质教育”梁溪教育精神为主线,铸练师魂,仁心人美,进一步创新活动举措,强化活动效益,努力探索师德教育新途径。开展“学习雷锋,奉献社会”、“一米阳光献爱心,志愿携手沙滩乐”——扬帆志愿者活动;“礼仪同行,师爱远扬”——师德演播室;“学行为规范,立师德修养”、“学总书记讲话精神,做爱国守约好教师”——师德大讲堂;“我谈教师课堂礼仪”——师德论坛;“行文明礼仪,塑教师形象”——师德征文等,鼓励教师在“学中思、思而行、评促进”中真切地感受仁心至善,和合至美。

以落实《指南》为核心,以省优质园督导评估为工作重点,以十三五课题开题为抓手,深化教育改革,提升办园品质,精心为教师搭建创新发展的平台,有效拓展教师专业成长空间,努力营造“仁者爱人、满园和畅”的校园文化,关注教师积极的情感发展,注重教师的自主发展,形成多方联动的立体研训体系,力求让师生快乐走进幼儿园,自信走出园所,充分地感受和谐的氛围,让每一个教师发挥潜力,享受生命成长的快乐。

二、立足岗位,勤奋工作

1、落实《指南》,细化常规。《3-6岁儿童学习与发展指南》的最终目的是实现高质量的幼儿教育,一切以幼儿发展为本,尊重孩子的成长需要和发展特点是基础。本学期继续对《指南》进行了深入地学习和解读,开展了《指南》引领下的课程实施、区域游戏环境的创设以及互动研讨:针对各班区角游戏的材料提供、游戏内容、幼儿表现等,进行了认真的互动分析,帮助教师进一步领会和贯彻《指南》精神,更新教育理念,优化保教行为,努力挖掘日常保教工作中的亮点和不足,总结有效经验,分析存在问题,改进工作方法,使幼儿园精细化管理真正落到实处。

2、课题研究,彰显特色。以十三五课题开题为契机,启动“幼儿礼仪习惯养成的新型家园共育方式实践研究”十三·五课题研究,建立相关课题群,探索多层面、高质量课题研究之路,密切家、园、社区联动机制,拓展园本课程内容,以丰富多元的环境和活动为载体,建立研学共同体,全方位、多途径地促进幼儿全面发展,提升办园品质。同时,以混龄游戏活动为媒介,积极开展混龄户外体育游戏和混龄区域游戏等特色活动,利用家庭、幼儿园的教育资源,组织、实施,与幼儿共同见证与享受快乐、合作、拼搏,促进幼儿身心健康和谐发展。

三、辛勤耕耘,收获满满

今年我积极参加各级各类培训学习,通过一系列培训学习,使我进一步提升了理论水平和实践能力,更好地为教育教学服务。本年度我被评为区优秀共产党员,撰写的论文《陈鹤琴活教育理论下幼儿礼仪教育思考与实践》在“好家长.幼儿教育”杂志发表,多篇介绍幼儿园特色的交流文章在《新梁溪》、《无锡日报》上进行发表。

四、严于律己,廉洁奉献

我能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立“和谐奋进、廉洁高效”的目标,认真履行党风廉政建设“一岗双责”,在日常工作中,我时刻以廉政格言警示自己,甘于奉献,身先士卒,严格维护和遵守党的政治纪律,努力成为“三个代表”和科学发展观的忠实践行者。

五、不足和努力方向:

回首一年来的工作,尽管做了一些工作,取得了一些进展,静下心来反思一下,还存在着许多问题,如:学习不够深入,有畏难情绪,有时还存在怕得罪人、得过且过的现象,工作的时间虽多,但效率不够高,有重布置轻落实,重形式轻实效现象,缺乏创新精神,存在因循守旧、四平八稳的现象。

展望今后的工作我想主要有以下几方面要加强努力:要深入学习十八大、十八届五中、六中会议精神,领会其精神实质,并运用到教育教学实践中去,创新务实,并做好各类过程资料的积累工作,形成长效机制。今后还需从事务性的工作中走出来,多学习、勤思考,注重自身能力素质的综合提高,从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到管理能力,不断地充实自我,自我加压,开拓创新,共创仁和华彩乐章。

 

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创建时间:2020-07-03 10:36
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2016年度述职述廉报告 王琛