主题二:我找到了春天
主题说明:
在这一主题中,我们和幼儿一起去结识树朋友,花朋友,以朋友的目光感受朋友、理解朋友,关心照顾朋友。幼儿给自己的树朋友制作“身份证”,细致入微地观察芽苞。于是,在情感愿望的驱动下,孩子们徜徉在“花瓣儿鱼”的美妙遐想中,为“不高兴发芽的树”着急,为“去年的树”哀伤……在音乐旋律中他们象花瓣那样翩翩起舞,把春天的气息、生机勃勃的精神富有神韵地表现出来……就是在这样的心态中,他们积极地探索,惊奇地发现:树和花不仅美化我们的生活、环境,还是生活用品和食品来源,是自己 不可离开的伙伴。进入这样一个学习环境,春天是美丽的,树和花是迷人的。幼儿与自然交融,在真实、生动的情境中,获得发展。
넶0
2021-03-19 13:31